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在小学科学教学中如何优化实验教学策略

摘要:
小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程,科学学习要以探究为核心,而实验教学就是培养学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力和表达能力的重要途径。在实验教学中,怎样优化实验教学,向课堂四十分钟要质量?
作者: 努尔子亚•阿包吾
作者单位: 博乐市锦绣小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学科学优化实验教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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