摘要：
感恩教育是德育的重要组成部分，在帮助青少年树立积极的人生观和价值观尤其是树立正确的道德观念方面发挥着积极作用。2014年，《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》发布，明确要求学校要认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，引导学生常怀感恩之心，常行感恩之举。语文作为基础学科，包括语言和文学两方面的教学，而且其特有的人文精神是渗透感恩教育得天独厚的优势，语文教材也是渗透感恩教育的重要资源。语文教学有着陶冶学生的情操、提高学生审美品位、塑造学生健全人格的作用，初中语文在教学中引导学生情感发展有助于渗透感恩教育。在初中语文教学中，教师需充分发掘教材中的感恩教育资源，在各个教学环节中渗透感恩教育。本文对初中语文教学中感恩教育的渗透与引导策略进行了探究。