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学前教育教师信息化教学能力现状及培养路径研究

摘要:
随着信息技术的飞速发展,信息化教学在学前教育领域中的应用越来越广泛。本文通过对学前教育教师信息化教学能力的现状进行调查分析,指出当前存在的问题,如教师信息技术应用水平参差不齐、信息化教学资源开发能力不足、缺乏有效的信息化教学培训等。在此基础上,提出了提高学前教育教师信息化教学能力的培养路径,包括加强教师信息技术培训、建立信息化教学资源共享平台、开展信息化教学实践活动、完善信息化教学评价机制等,以促进学前教育信息化教学的发展。
作者: 杨清英
作者单位: 莆田市城厢区逸夫实验幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 学前教育教师信息化教学能力现状培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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