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核心素养下的小学语文整本书阅读教学策略

摘要:
近年来,随着我国教育的不断改革发展,核心素养开始深入人心。其中,整本书阅读教学方法对于小学语文教学改革起到了积极的推动作用。基于此,下文论述了小学语文整本书阅读教学的重要意义,分析了教学过程中存在的问题,并结合实际情况提出有效的教学策略。
作者: 顾翠翠
作者单位: 北海市银海区实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学语文整本书阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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