摘要:
本文深入探讨了在地理核心素养的指引下,初中地理拓展性课程构建的重要性、原则、内容及实施策略。明确了地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。通过构建初中地理拓展性课程,旨在培养学生的地理核心素养,激发学生对地理学科的兴趣,提升学生的自主学习能力和创新思维。强调了课程构建应遵循科学性、趣味性、开放性和实践性原则,内容涵盖地理实验、地理考察、地理阅读与写作等多个方面。同时,提出了有效的实施策略,包括教师培训、教学资源整合、多元化评价等,以确保初中地理拓展性课程的顺利开展和持续发展。