“双减”背景下初中物理实验教学的优化策略

本文在“双减”政策背景下，深入探讨初中物理实验教学的重要性，分析当前初中物理实验教学中存在的问题，从更新教学理念、丰富教学方法、整合教学资源、强化评价体系等方面提出优化策略，以提升初中物理实验教学质量，促进学生物理学科素养的发展。