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游戏课程化背景下班本课程的实施路径

摘要:
本文在游戏课程化背景下,深入探讨班本课程的实施路径。通过分析游戏课程化的内涵与价值,结合班本课程的特点,阐述了从课程目标的确立、游戏资源的挖掘、教学活动的设计、师幼互动的加强以及课程评价的完善等方面,实施班本课程的具体策略,旨在为幼儿园教育提供有益的参考,促进幼儿的全面发展。
作者: 陈晓婧
作者单位: 内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第一幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 游戏课程化班本课程实施路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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