• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学英语单元整体教学

浅谈小学英语单元整体教学

摘要:
近年来,随着新课改不断深入,单元整体教学成了小学英语教学研究的当务之急。在进行单元整体教学时,我们应该先确立一个单元主题,再把相关知识点、重难点加进去,串联成一条主线,并且结合听、说、读、写等训练,同时充分发挥学生的课堂主体作用,多开展以生为本的教学活动,从而提高小学英语的课堂教学效率。
作者: 李梅
作者单位: 旺苍县东河小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语单元整体教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(11)
  • 相关检索词(693)