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初中数学类比思想在知识迁移与拓展中的应用分析

摘要:
本文主要探讨了初中数学中类比思想的重要性以及在知识迁移与拓展中的应用。通过具体的实例分析,阐述了类比思想在代数、几何等知识板块中的应用方式,展示了如何通过类比帮助学生构建知识体系,发现数学知识之间的内在联系和规律,培养学生的自主学习能力和创新思维能力。同时,也对教学中如何有效引导学生运用类比思想进行了深入思考。
作者: 刘彦君
作者单位: 祁东县黄土铺镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学类比思想知识迁移知识拓展
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
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