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传习经典文化中的育人智慧,做一个有魅力的班级管理者

摘要:
我国传统经典文化中,蕴藏着我国劳动人民的智慧、我国传统文化中对“育人”的要求与智慧等。做一个有魅力的班级管理者,从传统文化中找寻智慧,可以尝试在班级中组织开展国学经典诵读、在班规设置中融入传统文化精髓、创设具有传统文化的班级环境,在日常与学生的沟通交流中传递传统文化的意识等。本文即针对于此,对传统文化影响下的班级管理工作做出思考。
作者: 苏晓玲
作者单位: 四川省泸州市实验中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 传习经典;班级管理;学生德育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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