小班幼儿自主能力培养的实践探索

本研究聚焦小班幼儿自主能力的培养，通过深入观察与实践，采用创设适宜环境、开展游戏活动、引导自我管理等策略，探讨其对幼儿自主能力发展的作用。结果表明，这些策略能有效提升幼儿在生活、学习与社交等方面的自主能力，为幼儿教育提供了有益的实践参考。