• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>游戏课程化背景下的班本课研究

游戏课程化背景下的班本课研究

摘要:
本文在游戏课程化背景下,深入探讨班本课的实施意义、面临的挑战以及有效实施策略。通过分析游戏课程化对幼儿教育的积极影响,阐述班本课如何借助游戏课程化理念实现创新发展,为提升幼儿教育质量提供有益参考。
作者: 梅智娟
作者单位: 乌审旗第一幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年34期
分类号: G652.2
关键词: 游戏课程化班本课幼儿教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)