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高中生心理健康辅导工作策略探究

摘要:
随着新课改进程的不断推进,心理健康辅导也受到了越来越多人的重视。然而,现在高中教师在进行知识教学过程中,却并没有认识到心理健康辅导的价值,对学生的全面发展造成了非常大的消极影响。在这种背景下,高中教师要想必须要跟上新课改发展的脚步,明确认识到心理健康辅导的重要价值,采用更为科学合理的方式展开对学生的心理健康辅导,这样才可以帮助学生树立更为积极向上的学习心态,更加高效的完成课堂知识教学。鉴于这种情况,本文首先简单分析了高中生心理健康现状,然后以此为基础提出了几点应对策略。
作者: 甘功勤
作者单位: 四川省泸州市实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 高中生;心理健康辅导;工作策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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