初中体育课堂中田径教学的开展策略探究

伴随着新教育制度改革的不断深入，目前体育教学也成了奠基学生整体素养发展的一大基本课程。在初中阶段的田径体育教学课堂上，教师应该联系好学生的身体机能进行实时锻炼，帮助学生感受到田径课程学习所带来的快乐。在教学过程中教师应注重因材施教、以趣创学、创新游戏等教学策略，了解田径课堂的重要打开方式。让学生在有效地学习过程中完成自我身心的同步发展，最终树立学生全新的运动价值观念。