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情境教学在初中英语课堂中的应用与实践

摘要:
本文旨在探讨情境教学在初中英语课堂中的应用与实践。分析了情境教学对初中英语教学的重要意义,阐述了通过创设生活情境、多媒体情境、角色扮演情境等多种实践方式来提升教学效果。同时,也指出了应用过程中可能面临的问题及相应解决策略,以期为初中英语教师提供有益的教学参考,促进初中英语教学质量的提升。
作者: 冯莲
作者单位: 垫江一中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学初中英语策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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