初中数学与信息技术手段融合的探索与实践

本文深入探讨初中数学与信息技术手段融合的相关问题。阐述融合的重要意义，包括提升教学效率、增强学生学习兴趣和培养学生综合素养。分析当前融合过程中存在的观念落后、资源建设不足、教师信息技术能力欠缺等问题，并提出更新教学观念、加强资源建设、提升教师能力和完善教学评价等一系列策略，旨在推动初中数学教学的创新发展，提高教学质量，促进学生数学学习能力的提升。