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激发写作兴趣培养小学生写作能力实效性研究

摘要:
本文聚焦于激发写作兴趣对培养小学生写作能力的实效性研究。通过深入剖析写作兴趣与写作能力的内在联系,明确兴趣在小学生写作学习中的关键作用。针对当前教学中存在的学生写作兴趣匮乏、教学方法单一等问题,提出一系列涵盖创新教学手段、优化教学内容、完善评价体系等方面的有效策略,旨在提升小学生写作兴趣,进而切实提高其写作能力,为小学语文写作教学提供有益的参考和实践指导。
作者: 甘信梅
作者单位: 重庆市北碚区状元学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学生写作兴趣写作能力实效性研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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