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小学英语故事教学法的实践与探索

摘要:
本文聚焦小学英语故事教学法的实践与探索。通过阐述故事教学法在激发学生学习兴趣、提升语言能力、培养综合素养等方面的重要作用,分析其在实践中面临的教学资源、教师能力和教学时间等挑战,提出丰富教学资源、提升教师能力、优化教学时间管理等策略,旨在推动故事教学法在小学英语教学中的有效应用,提高教学质量,助力学生英语学习的全面发展。
作者: 唐利玲
作者单位: 广元市昭化区红岩镇小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语故事教学法实践探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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