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初中历史教学中国家情怀教育探索

摘要:
本文聚焦初中历史教学中的家国情怀教育,深入剖析家国情怀的内涵与在初中历史教学中渗透的重要性,探讨具体实施策略,分析面临的挑战并提出应对措施,旨在为初中历史教师开展家国情怀教育提供参考,提升历史教学质量,培养学生深厚的家国情怀与社会责任感。
作者: 黎爽
作者单位: 安岳县兴隆初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史国家情怀教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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