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小学数学阅读教学的探索与实践

摘要:
本文聚焦小学数学阅读教学领域,深入剖析其在数学教育中的关键作用,探讨当前教学中存在的问题及应对策略。通过阐述数学阅读对培养学生数学思维、自主学习能力和解决问题能力的重要性,结合教学方法与资源利用等方面的探索,旨在为提升小学数学阅读教学质量,促进学生数学素养全面发展提供理论依据与实践指导。
作者: 刘禹明
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学阅读教学数学素养教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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