农村初中留守儿童行为习惯养成策略的比较研究与实证分析

在我国的农村地区，留守儿童问题正逐渐成为社会关注的焦点。这些儿童因父母前往外地工作而长期缺少家庭的陪伴与关爱，导致他们在行为习惯的培养上遭遇了诸多难题。本研究的目的在于深入分析和比较农村初中留守儿童在行为习惯养成方面的策略，并进行实证研究。