基于项目式学习的中小学网络安全教育实践研究

随着信息技术的飞速发展，网络安全问题日益凸显，成为社会关注的焦点。中小学生作为网络使用的主要群体之一，其网络安全意识和能力的培养显得尤为重要。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，能够有效激发学生的学习兴趣。本文旨在探讨基于项目式学习的中小学网络安全教育实践，分析其在提升学生网络安全意识和技能方面的优势和实施策略。