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以古诗文微课为主线贯穿教学的策略研究

摘要:
《语文课程标准》指出,“语文课程应密切关注现代社会发展的需要,注重现代科技手段的运用,提高学习效率。”自古以来,古诗文蕴含着我国悠久的传统文化,如何让学生喜欢上古诗文,并具有一定的鉴赏能力,且掌握一定的学习方法,是现今古诗文教学的关键。如今,微课已经进入学校、进入课堂,成为课堂教学的一个补充,现有的教育教学模式已然发生了改变。因此,在小学语文古诗文教学中,巧妙地使用微课教学极为重要。本文从小学语文古诗文教学出发,探究以古诗文微课为主线贯穿教学的有效策略。
作者: 周智芬
作者单位: 东莞市洪梅镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 古诗文微课小学语文有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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