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探索高中数学课堂管理的有效途径

摘要:
本文聚焦高中数学课堂管理,深入剖析当前课堂管理中存在的问题,系统阐述提升课堂管理效果的有效途径。通过建立科学合理的课堂规则、运用多样化教学方法、加强师生互动交流以及借助信息技术手段等策略,旨在营造良好的课堂氛围,提高学生学习积极性,提升高中数学教学质量,为高中数学教育教学提供有益的参考与借鉴。
作者: 熊永良
作者单位: 四川省资阳市雁江区伍隍中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 高中数学课堂管理有效途径教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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