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小学体育教学对学生心肺功能提升的实证研究

摘要:
本研究旨在探讨小学体育教学对学生心肺功能的影响。通过实验对比,对[X]名小学生进行为期[X]个月的体育教学干预,采用科学测量方法,对比分析实验前后学生心肺功能指标,结果表明合理的小学体育教学能有效提升学生心肺功能。
作者: 冉从俊
作者单位: 重庆市武隆区江口镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育教学心肺功能实证研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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