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小学语文爱国主义教育渗透的实践与反思

摘要:
本文聚焦小学语文爱国主义教育渗透的实践与反思,阐述了在小学语文教学中渗透爱国主义教育的重要意义,通过具体教学案例展示实践方法,深入分析实践过程中存在的问题,并提出针对性的改进策略,旨在为提升小学语文爱国主义教育的质量和效果提供参考。
作者: 谢文莉
作者单位: 会理市第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文爱国主义
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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