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浅议小学体育教学中游戏化教学

摘要:
本文旨在探讨游戏化教学法在小学体育教学中的应用及其意义。通过分析游戏化教学法如何激发学生的体育学习兴趣、提升学生的身体素质与运动技能、培养学生的团队协作精神和竞争意识等方面,阐述其在小学体育教育领域的积极价值,并结合实际教学案例提出相应的应用策略与注意事项,为小学体育教学的改革与创新提供一些借鉴。
作者: 李明翰
作者单位: 雅安市名山区实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育游戏化教学法体育兴趣身体素质
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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