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新媒体资源在小学体育理论教学中的整合运用

摘要:
本文聚焦新媒体资源在小学体育理论教学中的整合运用,阐述了新媒体资源融入小学体育理论教学的重要意义,分析其在教学内容呈现、教学方法创新等方面的运用方式,探讨实施过程中面临的挑战及应对策略,旨在为提升小学体育理论教学质量,促进学生全面发展提供理论支持与实践参考。
作者: 张永良
作者单位: 重庆市北碚区状元小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 新媒体资源小学体育理论教学整合运用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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