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小学中段语文创意写作理论与实践探索

摘要:
本文聚焦小学中段语文创意写作,深入剖析其在语文教学中的关键地位,阐述创意写作对学生语言表达、思维拓展及创造力培养的重要作用。分析当前教学中面临的困境,并从教学理念更新、课程设计优化、教学方法创新以及评价体系完善等多维度提出针对性策略,旨在提升小学中段语文创意写作教学质量,促进学生语文综合素养的全面提升。
作者: 何晓娟
作者单位: 重庆北碚状元小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 中段语文创意写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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