浅谈儿童交往中的“拒绝与被拒绝”

幼儿在交往中出现“拒绝与被拒绝”的现象是一种正常的社交情况，无需回避，需正确看待。儿童被拒绝时候，教师要仔细观察，再判别是否需要介入。被拒绝后的4种情形，可以帮助教师进行判别及提供介入策略参考。