用好一年级《道德与法治》，培养学生创新素养

本文利用部编一年级《道德与法治》，通过创设活动，实践锻炼，从生存生活，简单的解决问题和实践创新意识、兴趣三个层面，设计《我是自理小达人》《我是策略小达人》《我是玩创小达人》三个主题活动，引导学生在活动中实践，在实践中创新，对一年级学生的实践创新核心素养进行基础培养，从而实现一年级学生实践创新核心素养的基础发展。