教育戏剧融入小学语文教学的教师素养要求与培养路径

本文聚焦教育戏剧融入小学语文教学的教师素养要求与培养路径。在分析教育戏剧对小学语文教学重要意义的基础上，深入探讨教师应具备的戏剧专业知识、教学创新能力、课堂管理能力等素养，进而提出从专业培训、实践反思、团队协作等方面的培养路径，旨在为提升教师在教育戏剧与小学语文融合教学中的能力提供参考。