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浅析小学中年级阅读习惯的养成

摘要:
本文聚焦小学中年级学生阅读习惯养成这一关键教育问题。通过分析小学中年级学生的特点,阐述阅读习惯养成的重要性,并从家庭、学校和社会多方面探讨有效培养策略,旨在为提升小学中年级学生阅读素养提供理论参考与实践指导。
作者: 唐成娟
作者单位: 会理市城南街道大捲小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学中年级阅读习惯养成策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月25日
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