儿童自主参与下的幼儿园运动区环境创设与优化实践探索

本文聚焦儿童自主参与下的幼儿园运动区环境创设与优化实践。通过分析当前幼儿园运动区环境创设存在的问题，阐述儿童自主参与的重要性，从空间布局、材料投放、标识设计等多方面提出实践策略，旨在为提升幼儿园运动区环境质量，促进儿童全面发展提供参考。