• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>如何利用小学语文教材中的口语交际内容培养学生表达能力

如何利用小学语文教材中的口语交际内容培养学生表达能力

摘要:
本文聚焦于小学语文教学中利用教材口语交际内容培养学生表达能力的问题。通过深入剖析教材中口语交际部分的特点与价值,结合教学实践提出一系列有效策略,旨在提升学生口语表达水平,促进其全面发展。
作者: 陈钰婷
作者单位: 广东省肇庆市广宁县宾亨镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文口语交际表达能力教材运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)