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家园合作促进学前儿童语言发展的途径与方法

摘要:
本文深入探究家园合作促进学前儿童语言发展的途径与方法。通过剖析家园合作对学前儿童语言发展的重要意义,从多个维度阐述具体的合作途径,包括共同创设语言环境、协同开展教育活动、加强家长教育指导等方法,旨在为幼儿园和家庭提供科学指导,充分发挥家园合作的优势,提升学前儿童语言能力,助力儿童全面发展。
作者: 邱洳芸
作者单位: 安岳县兴隆幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 家园合作学前儿童语言发展途径与方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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