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小学数学大单元教学中小组合作学习的组织与实施

摘要:
本文深入探讨小学数学大单元教学中小组合作学习的组织与实施策略。分析小组合作学习在大单元教学中的重要性,阐述如何科学合理地组建小组、明确小组分工、选择合适的合作学习任务。同时,详细介绍实施过程中的具体步骤,包括合作前的准备、合作中的引导以及合作后的评价,旨在提升小学数学大单元教学的效果,促进学生数学素养的全面发展。
作者: 杨光成
作者单位: 四川省西昌市礼州镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学大单元教学小组合作学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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