数学故事在小学数学数与代数启蒙中的作用

本文聚焦于探讨数学故事在小学数学数与代数启蒙阶段的重要作用。通过分析数学故事在激发学生学习兴趣、辅助数与代数概念理解、培养数学思维能力以及提升数学文化素养等方面的积极影响，揭示数学故事作为一种教学资源在小学数学教育中的独特价值，为小学数学教师开展数与代数教学提供理论依据与实践指导，助力提升小学数学教学质量。