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如何提高初中语文文言文阅读教学有效性

摘要:
目前文言文阅读在中考和高考中的地位显著上升,但是由于初中生受到现代科学技术和社会发展水平的影响,使学生对于我国传统文化很难有深刻的体会,从而加剧了文言文阅读的难度,所以教师就有必要对如何做到有效教授初中文言文阅读进行深入探究。
作者: 卢群珠
作者单位: 广西南宁市西乡塘区双定中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文文言文阅读教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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