• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于生活实例的初中物理概念教学方法探讨

基于生活实例的初中物理概念教学方法探讨

摘要:
本文聚焦初中物理概念教学,深入探讨基于生活实例的教学方法。阐述了将生活实例融入初中物理概念教学的重要意义,分析了该教学方法在激发学生学习兴趣、助力概念理解、培养实践能力等方面的积极作用。详细介绍了基于生活实例的初中物理概念教学的具体方法,包括引入生活现象创设情境、联系生活经验讲解概念、引导学生从生活中总结归纳概念等。旨在为初中物理教师提供有益的教学参考,提升物理概念教学质量,促进学生对物理知识的有效掌握和应用。
作者: 蔡顺红
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 初中物理概念教学生活实例教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)