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新媒体时代高中生政治参与意识和能力的培养研究

摘要:
本文聚焦新媒体时代高中生政治参与意识和能力的培养。分析新媒体对高中生政治参与带来的机遇与挑战,探讨高中生政治参与意识和能力的现状,提出针对性培养策略,旨在提升高中生政治参与水平,促进其全面发展和社会民主政治建设。
作者: 钟秀琼
作者单位: 四川省冕宁中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 新媒体时代高中生政治参与意识政治参与能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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