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信息技术与小学数学教学深度融合的实践与思考

摘要:
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。小学数学教学与信息技术的深度融合,为教学模式的创新、教学效果的提升带来了新的机遇。本文探讨了信息技术与小学数学教学深度融合的实践方法,并对融合过程中存在的问题及解决策略进行了思考,旨在为小学数学教学提供有益的参考。
作者: 陈佳怡
作者单位: 四川省广安中学实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术小学数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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