生活化元素在培智教学中的价值重构与实践路径研究

本文深入探讨生活化元素在培智教学中的价值重构与实践路径。通过分析培智教学现状，阐述了引入生活化元素对提升教学效果、促进学生发展的重要意义。从课程设计、教学方法及教学资源整合等方面提出了具体的实践路径，旨在为培智教学提供更具针对性和有效性的教学策略，助力特殊学生更好地适应生活与社会。