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民族地区学生心理健康教育与思想政治教育的融合路径研究

摘要:
本研究聚焦民族地区学生的心理健康教育与思想政治教育的融合。通过分析两者融合的必要性,从课程融合、师资队伍建设、校园文化营造以及家校社协同等方面探讨融合路径,旨在为促进民族地区学生全面发展提供理论支持与实践参考。
作者: 唐文凤、周强
作者单位: 四川省宜宾市屏山县君山路小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 民族地区心理健康教育思想政治教育融合路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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