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思维导图在初中语文阅读教学中的有效运用

摘要:
本文探讨了思维导图在初中语文阅读教学中的有效运用。分析了思维导图能帮助学生构建知识体系、提升思维能力、增强阅读兴趣等作用,并结合实际教学案例阐述其在预习、课堂教学、复习等环节的应用,旨在为初中语文教师提供新的教学思路,提高阅读教学质量。
作者: 冯斌远
作者单位: 广东省肇庆市广宁县宾亨镇中心学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图初中语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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