基于主题情境的小学数学综合实践活动探究

本文围绕基于主题情境的小学数学综合实践活动展开深入探究。通过分析主题情境对小学数学综合实践活动的重要意义，阐述了如何基于主题情境设计富有吸引力的活动内容、选择合适的实施策略以及构建有效的评价体系，旨在为小学数学教师开展综合实践活动提供理论指导与实践参考，提升学生的数学学习兴趣、综合运用知识能力以及创新思维能力，促进学生数学素养的全面提升。