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高中数学核心素养下逻辑推理能力培养路径探析

摘要:
本文聚焦于高中数学核心素养下逻辑推理能力的培养路径。通过阐述逻辑推理能力在高中数学核心素养中的重要地位,分析其培养的理论基础,深入探讨在高中数学教学中培养学生逻辑推理能力的具体路径,旨在为高中数学教师提供教学参考,助力学生逻辑推理能力的提升,进而全面提高学生的数学核心素养。
作者: 热西旦木·艾拜
作者单位: 新和县实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 高中数学核心素养逻辑推理能力培养路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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