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绘声绘色:语文与美术跨学科教学在小学五年级的实践探索

摘要:
本文聚焦小学五年级语文与美术跨学科教学,深入探讨如何通过创新教学方法,打破学科界限,提升学生的综合素养。通过实际教学案例分析,展示跨学科教学在激发学生学习兴趣、培养创造力和加深对知识理解方面的显著成效,并为一线教师提供具有实操性的教学策略与建议。
作者: 粟晨晨
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文美术跨学科教学五年级
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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