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小组合作学习在小学语文口语交际教学中的应用研究

摘要:
本文旨在探讨小组合作学习在小学语文口语交际教学中的应用。通过分析小组合作学习在口语交际教学中的优势,阐述其在激发学生兴趣、提高表达能力、培养合作精神等方面的积极作用。同时,针对应用过程中可能出现的问题,提出相应的解决策略,以期为小学语文教师提供有益的教学参考,提升口语交际教学质量,促进学生综合素养的发展。
作者: 苏芹
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 小组合作学习小学语文
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
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