浅谈如何利用信息技术优化高中数学课堂情景创设的研究

信息技术与学科教学的有效整合已经成为大势所趋，在新课程中更是明确指出了二者的整合目标与内容，利用信息技术可以创设出形式多样的教学情景，对提升教学效率有着积极的促进作用。本文就如何利用信息技术优化高中数学课堂情景创设展开了讨论与研究，仅供参考。